おもてなし教育 実績例 02/大学・単位認定授業・キャリア教育

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  • 【実績紹介#02】大学・キャリア教育授業・カリキュラム14回

社会人になるための、キャリア教育。
おもてなしマインド教育を反映させながら、単位認定の大学授業で、アカデミックなプログラムを展開しています。

SONORIのおもてなし教育論を活かして、理系大学・学部の授業を行っております。キャリア関係の内容で、全14回のシリーズ授業です。
選択科目の中での単位認定授業として、数年組み込ませていただいております。
小手先のノウハウだけにならない、真のキャリア、キャリアデザイン教育。
毎年、学生さんからのアンケートも好評で、続いている授業カリキュラム。
年ごとに少しずつカスタマイズしながら、時代に合わせて柔軟に対応してまいります大学授業です。


事例/大学シラバス:キャリア教育14回(半年間)授業

© Yumiko Nakagawa/無断での転写、利用はお断りしております

●<授業回数>
14回(筆記テスト含む)
●<実施期間>
半年間
●<対象>
四年制大学の主に2年生(3,4年生履修可)
●<講師>
中川裕美子

<概要>
1回目/オリエンテーション
2回目/キャリア教育概論
3回目/社会人マナー
4回目/キャリアデザイン① みつめる力
5回目/ キャリアデザイン力② わきまえる力
6回目/ キャリアデザイン力③ 表現する力
7回目/ キャリアデザイン力④ 創造する力
8回目/ キャリアデザイン力⑤ 続ける力
9回目/ キャリアデザイン力⑥ 育む力
10回目/キャリアデザイン力⑦ 高める力
11回目/キャリアデザイン演習:自己開示
12回目/キャリアデザイン演習:総まとめ
13回目/キャリアデザイン総合理解:筆記テスト
14回目/振り返り:テスト返却、講評

※ 年度、学校様により、内容が異なる場合があります。
※ HP用に、シラバスの実際より簡素化して表現しております。
※ 著作権は、中川裕美子が保有しております。無断での利用をお断りいたします。


実施レポート(HP Blog記事より)

大学授業のBlogです。おもてなし精神を活かして、社会人基礎力を皆がきながらのキャリアデザイン、キャリア教育。中川裕美子によるBlogです。

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